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　　第三部分言语理解与表达

　　(共26道题)

　　41.(单选题)①实践证明，党中央关于南水北调工程的决策是完全正确的

　　②党 的 十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将保障我国水安全上升为国家战略，统筹推进水资源节约、水生态保护修复、水环境治理，建成了南水北调等一批跨流域跨区域重大引调水工程

　　③南水北调就是要对水资源进行科学调剂，促进南北方均衡发展、可持续发展

　　④水安全是涉及国家长治久安的大事

　　⑤夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布极不均衡、水旱灾害频发自古以来就是我国的基本水情

　　⑥新中国成立以来，我们党高度重视治水，从“要把黄河的事情办好”到“一定要把淮河修好”再到“一定要根治海河”，不断书写着中华民族治水安邦、兴水利民的新篇章

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　a.④⑤⑥②①③ b.①②④③⑤⑥ c.⑤⑥④③②① d.⑥④③②①⑤

　　42.(单选题)我们经常说中国有“诗教”的传统，其实，不仅中国有这样的传统，其他地方也有。比如古希腊就特别强调诗教，并且用荷马史诗来对当时的人进行教化，柏拉图在《理想国》里就借自己的老师苏格拉底之口说荷马是希腊人的老师。因此，可以说，诗歌在世界很多地方的文化发展和人们的文化养成中都起着非常重要的作用。而我们长期以来，对于诗的学习多强调的是政治教化的作用，后来又仅仅将其作为诗人们言志和抒情之作来对待，却忽视了诗可以“多识于鸟兽草木之名”的一面，也就是可以从中获得动物植物等自然知识的一面。

　　这段文字主要说明：

　　a.诗教传统在世界多地都普遍存在 b.从诗歌中可获得动物植物的知识

　　c.中国对诗歌的学习存在认识误区 d.诗不仅能教化还能提供自然知识

　　43.(单选题)“转什么”的定位不够清晰。从“实验室”到“生产线”的这段转化过程，被许多人称为“死亡之谷”――绝大部分技术成果难以顺利抵达产业化终点。这让部分科研人员在成果转化的路径选择上“知难而退”。同时，由于担心科技成果转让定价不当造成国有资产流失，担忧转化失败造成国有资产损失，一些高校、国企管理人员在成果转化中放不开手脚。

　　这段文字接下来最可能讲的是：

　　a."死亡之谷"现象的具体表现 b.国有资产保值增值存在的问题

　　c.破除成果转化障碍的可行措施 d.科研人员技术研发能力的培养

　　44.(单选题)作为阿尔茨海默病最主要、最难解的遗传风险因子，载脂蛋白e(apoe 基因)的两种不同亚型(apoeε4等位基因、apoeε2等位基因)一直备受学术界关注。研究发现，我国超过10%的老年人携带有apoeε4等位基因。这部分人发生认知障碍的风险比普通人群高出 23%，且这种改变从中年时期就已发生。而apoeε2等位基因的携带者则不易被失智和死亡所威胁，研究人员推测这一基因或通过减少心血管疾病的发病率，间接保护了认知功能。

　　这段文字意在说明：

　　a.我国老年人携带apoeε4等位基因的比例较高

　　b.apoe基因的不同亚型对认知功能的影响差异显著

　　c.apoeε4等位基因会增加认知障碍发生风险

　　d.apoeε2等位基因能间接保护人体认知功能

　　45.(单选题)在媒体、文旅与跨界融合的大势之下，科普传播迎来勃勃生机。短视频、纪录片、自媒体直播以及微短剧等多样形态，为科普提供了丰富舞台。科普从业者可依内容与受众需求，灵活选择传播方式。通过短视频，大众可以在短时间内获取一个有趣的科学知识点;纪录片则能深入挖掘科学背后的故事，以更生动的形式展现科学的魅力;自媒体直播为大众提供了与专家互动交流的机会，让科普更加贴近读者。这种多元化的传播方式，适应了不同受众的阅读习惯和需求，使科普能够更广泛地传播。同时，还可以通过与文旅产业的融合，将科学知识融入到旅游场景中，让读者在游玩中学习科学，进一步拓展了科普的边界。

　　最适合做这段文字标题的一项是：

　　a.生活全景涵盖，科普广度昭然 b.科技科学双策，科普深度拓展

　　c.融合背景助力，科普维度拓宽 d.直面挑战坚守，科普底线筑牢

　　46.(单选题)美国高等教育的学费急剧上涨已成为不容忽视的社会问题。根据统计数据，过去30年内，美国大学本科学费涨幅接近200%，远超通货膨胀的增幅。与此同时，学生贷款债务问题日益严峻。目前，美国的学生贷款总额已达1.77万亿美元，约4270万美国人背负着沉重的学贷负担，许多人正面临难以偿还的困境。高昂的学费和沉重的贷款债务迫使越来越多的家庭重新评估大学教育的价值，部分学生选择放弃高等教育，或者转而选择更为低廉的社区大学和技术学院。

　　根据这段文字，下列说法正确的是：

　　a.过去30年美国大学学费涨幅是通货膨胀的三倍

　　b.美国学生贷款债务总额已突破2万亿美元

　　c.多数学生因学费高昂而放弃接受高等教育

　　d.高昂的学费和学贷压力促使部分学生选择社区大学作为替代

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